初一生物必背内容

一、初一生物必背内容

理解的方式去记住课本上的东西,也不能死记硬背. 要理解,能拿到现实生活中. 它不像历史只能去记住, 你也可以通过做实验加深印象.

比如说 细胞那一章, 根尖的结构, 你可以很形象的把它认为是你手里拿着的一根小草的根.

总之,学生物不要太累.它毕竟不像其它科目,它就在我们身边.

【生物的学习】

基本方针：

1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。

2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。

运用方案：

1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。

（1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。

（2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。

（3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。

4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。

5．实验整理以后跟概念联系起来理解。（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因）

*正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。

*养成写实验观察日记的习惯。

6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7．根据内容用不同方法记忆。

（1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。

*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。

*把中心主题写在中间位置。

*按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

（2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

（3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8．不懂的题必须解决。（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）

9．通过解题确认所学内容。

（1）整理做错的题，下次考试前重点复习。

（2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

（3）以基本题——中等难度题——难题的顺序做题，理解内容。

二、关于黄金分割线的全部知识

黄金分割线的最基本公式，是将１分割为０．６１８和０．３８２，它们有如下一些特点： （１）数列中任一数字都是由前两个数字之和构成。（２）前一数字与后一数字之比例，趋近于一固定常数，即０．６１８。（３）后一数字与前一数字之比例，趋近于１．６１８。（４）１．６１８与０．６１８互为倒数，其乘积则约等于１。（５）任一数字如与后两数字相比，其值趋近于２．６１８；如与前两数字相比，其值则趋近于０．３８２。 理顺下来，上列奇异数字组合除能反映黄金分割的两个基本比值０．６１８和０．３８２以外，尚存在下列两组神秘比值。即： （１）０．１９１、０．３８２、０．５、０．６１８、０．８０９ （２）１、１．３８２、１．５、１．６１８、２、２．３８２、２．６１８

三、如何坚持两点论和重点论的统一？

1、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求坚持两点论和重点论相统一的方法。

2、坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

3、辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点。要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

扩展资料：

另外，矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其方法论：

1、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系：第一，事物内部矛盾双方的地位和作用是不平衡的，其中处于支配地位、起主导作用的一方是矛盾的主要方面，处于被支配地位、不起主导作用的一方是矛盾的次要方面。

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。第二，矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。

2、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求：第一，看问题要分清主流和支流；第二，看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。

参考资料来源：百度百科-矛盾分析法

参考资料来源：百度百科-两点论

参考资料来源：百度百科-重点论

四、一次函数、正比例函数、反比例函数全部知识

正比例函数y=kx向上或向下移动b个单位就变成了一次函数y=kx+b，其中，k不等于0，

当k＞0时y=kx的图像在第一，三象限，y随x的增大而增大，当k＜0时y=kx的图像在第二，四象限，y随x增大而减小；

当k＞0，b＞0时，y=kx+b的图像在第一，二，三象限，当k＞0，b＜0时，y=kx+b的图像在一，三，四象限，y都随x的增大而增；

当k＜0，b＞0时y=kx+b的图像在一，二，四象限，当k＜0，b＜0时y=kx+b的图像在二，三，四象限，y都随x的增大而减小。