一、做作业时脑袋里总是有许多（不相干的）画面快速闪烁
我上中学时周末玩完游戏，周一上课时经常会有游戏画面在脑海中闪，影响听课效率。如同大禹治水，疏导比堵塞要有效的多，放其自然，不刻意回避，走神几分钟是正常的，发现走神了立马回过神继续学习就好了。另外上火也会让人心神不定，多喝点降火茶，平时适当体育锻炼也可以缓解这种情况。如果总想着脑袋里的画面影响效率，只会心里越来越烦躁，即使效率低了些还有时间做保证，只要每天进步一点点，到高考时就会发现自己其实已经向前迈了很远。
二、求一篇乡愁的文章，800字，好的采纳
谈起思乡这个话题，我便想起了小学时学过的一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” 思乡我想应是每一个离家者所无法释怀的 一种情感，这当然也包括我，每逢读着李白这首《静夜思》，无论是在有月的夜晚，还是在无月的白天，现在他乡求学的我总会涌起一种恋乡之感，那或许就是想回 家的e799bee5baa6e59b9ee7ad象征吧！异乡,倾听落花的声音,涌起莫名的哀痛,多愁日子,用眼泪喂养诗歌,多雨时节,心里溅起的水花,朵朵望乡。
小的时候，天天守在家里也背过李白的《静夜思》也写过思乡这两个字，可那时的我却不知道思乡是怎么一回事，读着李白的《静夜思》，我还在妈妈面前笑他没有 大丈夫的君子气概，于是我便抱着一种志在天涯的心态，一直以为长大的孩子不想家，而且在我小的那个时侯我便以为长大了，便一心渴望去流浪。
如今我上了大学，真正离开家了，我终于找到了离家的感觉，可不久，另一种感觉又在心里滋生，看着家在附近的同学回家，我第一次有了想回家的感觉，可屈强的我还是以：“女儿志在天涯，长大的孩子不想家。”来安慰自己。
在校不久，我开起感冒了，我原以为一点小病小痛算不了什么,可是头晕头疼使我无法抬头听课，由于喉痛不敢吃多油的菜，当同学门聚精会神地坐在教室里 听课时我想着的是家里暖暖的被窝，当同学门有说有笑地吃着学校的饭菜时，我似乎闻到了妈妈炒菜的香味，此时我只有一个渴望：要是现在能回家该多好啊！
好不容易盼到一个学期结束，没有皇帝也在心里大喊：万万岁！
一个假期很快就结束，就要归校了，在心里留的是对家的眷恋！
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡！”重复读着这首诗时，我明白了思乡是怎么一回事。“攀登高峰望故乡，风沙万里长，何处传来驼铃 声，声声敲心坎……”这是一首歌，也是我挺喜欢的一首，在学校里没有高峰，可我喜欢站在教室的走廊上迎风而望，虽然不知家在何方，可在我心里烦乱的时侯， 这样一望似乎给了我莫大的安慰与动力。
“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈……”这是别人的歌词，可在我感觉中这首歌词好象是专为我而写的。而这并不是：“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”或 许人就是这样：小的时候在家里天天渴望着去流浪，长大的时候流浪在外，却又渴望着回家。异乡,倾听落花的声音,……,心里溅起的水花,朵朵望乡！也许这词 不类词，诗不类诗的话，在别人眼里是没有君子气概的我的无聊之作，可我不在乎，在我心目中它并不是词与诗，而是我长 大后流浪着的心情写照。
有这样一首诗：月亮弯了,那是因为,它挑着的,一头是异乡,一头是家乡！
月亮圆了,那是因为,它抱着的是异乡和家乡！
月圆之时，异乡回到了家乡相拥在月的怀抱，也许流浪的人有家可回就是最
大的幸福！
凄迷，悲凉，忧伤,谱成夜的深沉,无可奈何花落时,静夜倾听却无声,多雨时节,冷冷清秋,弯月，清灯，雨点,孤独上演。
我盼望月圆。
三、关于 时尚 的开头语和结束语，广播站需要，
开播词：
A:亲爱的同学们，又是温暖明媚(美好)的一天
B:红领巾广播站又带着欢乐和大家见面了！
A:首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
B:用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于故事的海洋。
A：今天为大家准备的栏目是：逗名人轶事地。
B：欢迎大家收听。
结束语：
A：在这优美的音乐中。
B：在这明媚的阳光里。
A：今天的《名人轶事》就要和大家说再见了。
B：我们下周二再见。
合：再见。
你是校园广播站的吗，是的话这个还可以。因为我也是校园广播站的播音员哦~